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孟行悠在练习(xí )册上勾勾画画，问(wèn )完作业，埋头开(kāi )始(shǐ )补，再一次把同(tóng )桌(zhuō )的名字记错：谢(xiè )了，薛平平同学。

孟行悠很执着：要(yào )送，上次你回来(lái )我都没送你，这次(cì )我一定要送你。

孟(mèng )行悠抓着迟砚的(de )手，反过来看，发(fā )现手指头上有不(bú )少(shǎo )小针眼，她心疼(téng )到不行，说：不用(yòng )了，这一个就好(hǎo )，你的手不是用来(lái )被针扎的。

接下来(lái )的一个小时，迟(chí )砚(yàn )充分发挥了不说(shuō )但(dàn )是要做的精髓。

孟行悠嗯了一声，没再争，但还是(shì )免(miǎn )不了失落，你刚(gāng )回来又要走了

贺勤(qín )回头，见孟行悠(yōu )还(hái )背着书包，也催(cuī )促：赶紧回教室去(qù )，怎么又迟到了(le )？

害羞到了一种程(chéng )度，可能会达到一(yī )种无我的境界，孟(mèng )行悠顾不上在这(zhè )里不好意思装矜持(chí )，指着迟砚，凶(xiōng )巴(bā )巴地说：你的心(xīn )才(cái )狠吧，我离当场(chǎng )窒息就差那么一(yī )秒(miǎo )！

偏偏她讲的东(dōng )西(xī )，下面的同学还(hái )很受用，一边听孟(mèng )行悠讲一边兀自(zì )嘀(dī )咕原来是这样、这样算比老赵讲的(de )更简单、我懂了(le )我(wǒ )懂了之类的，莫(mò )名给孟行悠增添了(le )些许老师气场。

孟(mèng )行悠听完愣住，磕磕巴巴地憋出一(yī )句话：见见家长(zhǎng )啊(ā )？